1996년 3월 경상남도에서 설립하여 개교한 경남도립남해대학은 지난 15년간 국내 최초의 도립대학으로 그동안 지역사회 발전의 중추적 역할을 담당하는 전문인력을 양성하는 취업 명문대학으로 자리매김 하였다.

새로운 시대를 바라보며, 우리는 변화된 오늘의 모습을 진단하게 된다. 먼저 세계화, 정보화, 대학 간 자율경쟁 증대에 따라, 무엇보다 학교 체질개선이 필요한 때가 되었다.

미래학자들은 2015년 즈음이 대학경영에 있어 새로운 전기를 맞을 때라고 말한다.

우리나라도 2015년 앞뒤로 대학 진학지원자 수가 급감할 것으로 예측되고 있다.

전문대학의 경우는 수의 급감을 더 깊이 체감할 것이며, 경영에 있어 어려움을 겪을 것임에 틀림없다.

또한 컴퓨터 기술 및 정보통신 기술의 발전은 교육방법에 있어서의 혁신을 필요로 하는 바, 새로운 개념의 인프라와 시설이 요청되고 있는 상황이다.

남북한의 군사적 대치, 사회적 양극화의 심화, 생태계 위기의 문제, 여성의 역할변화에 따른 산회변동 등 많은 사회 윤리적 과제들도 목전에 있다.

무엇보다 고려하여야 할 시급한 과제 중 하나는 정체기를 맞은 한국 대학교육의 변화 추구와, 이에 따른 정부 지원의 문제이다.

이러한 상황 가운데, 본 대학은 『NVP2020(Namhae College Vision 2020 Project)』을 새롭게 수립함으로써, 교육이념에서 표현한 핵심가치를 구현하고자 하였으며, 또한 이에 후속하는 특성화 4대 목표와 세부적인 10개 영역의 발전 교육 기반 목표, 37개의 추진 전략을 통해, 세계 일류 경남건설을 위한 산업기술인력 양성을 실현하는 전문대학의 위상을 확립하고자 하였다.

본 대학은 특성화 우수대학, 정책사업 선도대학, 지역산업기반 거점대학, 열린교육 복지정책이라는 특성화 4대 목표와 10개 영역의 발전 목표로서, “대학기구 및 조직의 발전”,“우수 입학자원 확보”,“정규 교육과정 개선을 위한 교육역량 강화”,“산학협력활동 강화”,“학생지도 및 복지향상”,“교직원 역량강화 및 연구지원 강화”,“도서관 및 정보자원 선진화”,“지역사회협력 및 봉사”,“재정의 안정적 확보 및 운영 효율화”라는 내용을 정하고, 지식기반 사회에 적합한 창조적 전문직업인 양성을 실현하기 위하여 노력하려 한다.

이제 우리는 대한민국의 번영을 이끌어갈 전문 인재 양성을 위하여 세계적인 교육이념의 형성을 통하여 산업체 요구에 적합한 인재를 양성하기 세계적인 전문대학으로 거듭나야 할 발판의 수단들을 마련하기 위하여 외국의 교육기관 및 연구기관들의 폭넓은 네트워크 형성, 외국의 학점인정 교류 정책을 통하여 우리가 정돈한 현장적합형 커리큘럼을 가지고 각 나라의 학생들에게 효과적으로 교육하는 시스템의 형성 등 보다 포괄적인 교육에 대한 전략을 수립하였다. 이에 본 대학의 구성원들은 모두의 힘을 모아 이 같은 미래의 게획들을 추진해 나가려 하는 것이다.